2018下半年幼儿园教师资格证笔试《综合素质》真题答案（网友回忆

2018下半年幼儿园教师资格证笔试《综合素质》真题答案（网友回忆版）

　　一、单项选择题

　　1答案：D.引导幼儿探索

　　2答案：C.幼儿的亲身体验

　　答案：B.先让孩子们安静下来再行处理

　　4答案：A.幼儿发展知识的学习

　　5答案：D.教育自由杈

　　6答案：A.18岁以下的任何人

　　7答案：C.该教育发展集团

　　8答案：C.不应该，侵犯了教师获取劳动报酬的权利

　　9答案：B.人身自由权

　　10.答案：D.不正确，不利于幼儿身心发展

　　11答案：A.有利于全面了解幼儿健庾状况

　　12答案：D.县级人民政府教育行政部门

　　13答案：C.未能以身作则

　　14答案：D.不正确，打击了方方的参与积极性

　　15.答案：B.“待会我们再去玩更有趣的游戏吧！

　　16答案：A.金老师应注意与家长的沟通方式

　　17答案：D.毛毛雨

　　18答案：A.石器

　　19答案：C.蜘蛛侠

　　0答案：B.陈伯吹

　　21答案：C.《山海经》

　　22答案：D.长度、时闫

　　23答案：B.金星

　　24答案：D.产生厄尔尼诺现象

　　5.答案：A.傣族竹楼

　　26答案：D.可以在文档中插入配色方案。解析：配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。

　　27.答案：C.鼠标和时间都能够控制动画。解析：幻灴片的焕片试有手动和白动放映，手动使用鼠标或键盘上的按钮实现，白动放映可采用排练计时完成

　　28答案：D.炊具一煤气灶。

　　29答案：A.330

　　二、材料分析题

　　30.参考答案

　　韩老师的行为是正确的，遵从了“育人为本”的儿童观。

　　（1）儿童是发展中的人。儿童是连续不断发展的个体，其身心发展具有巨大的潜能。材料中韩老师并没有因为幼儿不会洗手而放弃了此方面的培养，而是结合“儿歌”、自主探究的形式，引导幼儿掌握洗手的重要性，遵从儿童是发展中的人的儿童观。

　　（2）儿童是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长，韩老师应该将儿童看成独特的个体，因材施教。材料中韩老师将幼儿分成了两组，并且在活动中听从了孩子们的想法进而开展进一步的引导活动，遵从了这一点。

　　（3）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。每个幼儿都是教育活动的主体，都有自己的思维和判断。材料中韩老师并没有直接讲解洗手的重要性，而是让幼儿自己实际操作，感知洗手的重要性以及不洗手的危害，遵从了这一点要求。

　　综上所述，韩老师的行为值得我们学习，要树立正确的儿童观，促进幼儿更好地发展。

　　31.参考答案

　　该教师的行为是正确的，践行了教师职业道德的要求。

　　（1）教师践行了“关爱学生”的职业道德。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、体罚变相体罚学生。材料中教师在对待平时较为费心的陈一航小朋友时，能够尊重学生的人格，能够正确看到其送回书的这一过程，并且能恰当的加以引导。这充分说明改老师尊重学生人格，关心爱护全体学生。

　　（2）教师践行了“教书育人”的职业道德。教师要实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中陈一航小朋友虽其他方面有时稍显调皮，但是能够主动为老师承担任务，老师能够抓住这一点，进行因材施教，并在老师任命为图书管理员后有了良好的行为表现。

　　综上，该老师用自己的行为为大家树立榜样，是我们老师学习的榜样，在工作中要树立正确的职业道德理念。

　　32.参考答案

　　（1）矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的，时间是参与事件的重要因素。

　　（2）“时中”对个体而言有很大的价值和作用。

　　①在合适的时间做一件事，效果很好；在不合适的时间做同一件事，往往很糟。

　　②“时中”让个体有一种危机感，这种危机感让个体在行为中谨小慎微，如履薄冰，相时顺势，减少犯错。

　　三、写作题

　　33.答题思路“老马识途”和北大的老教授的“蒙眼识路”都是关于经验的问题，但时代的发展，已经让“老经验”失去了作用，因此，可以从适应时代的发展的角度去立意。

　　在审题时，采用由果推因的办法就能推出结论来，结果就是“老教授”不能按照经验回家了，这是什么原因呢，是因为时代发展了，不能按照老经验去办事了。因此，应该从适应社会发展的角度进行审题立意。

　　然后从“是什么—为什么—怎么办”的思维进行构思，选择中公所设计的九种结构模式中的一种进行构思，就能很顺利地写下来了。