韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社

韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题

韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

A、主动对内疚阶段

B、同一性对角色混乱阶段

C、自我整合阶段

D、自主对羞耻和疑虑阶段

答案：B

解析：韩波是中学生，属于埃里克森人格发展阶段的青年期（12-18岁），心理危机是同一性对角色混乱。自我同一性，主要体现在职业定向、性别角色分化。